項目
  • 333 小老師培訓計劃挑選個別學生,為他們免費提供專業支援和成長計劃,以提升他們的學習成績,自尊和學習動機。
    為計劃命名時,「333」的每一個3字均代表不同意思和願景,期望參與計劃的學生一同達致以下目標﹕

    • 第一個 3 代表 3 個「同」,包括「同目標」、「同標準」和「同步伐」
    • 第二個 3 代表 3 個「好」,包括「品德好」、「身心好」和「學得好」
    • 第三個 3 代表孔子學說的「三人行必有我師」。這句話教導我們,要透過別人的長處和短處去學習。
    透過以上目標,計劃期望能使參與計劃的小朋友培養專注力、彼此合作的精神,以及正直的品格,從而建立他們的自尊、自信,以及提升他們的學習動機。
  • 為宣揚靈育和德育兩方面的兒童教育,「香港中文兒童故事創作比賽」為有意參賽的社會各界人士提供機會,撰寫能描述和啓發兒童發展成長的故事,並設有多個現 金獎給予勝出者,冠軍更可以獲得港幣一萬元。評審委員包括香港大學專業進修學院、香港中文大學和香港其他專業機構的教授。
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